Freinetbibliotheek 08: Levenstechnieken verwerven

Beschrijving

In elk schepsel zit leven en groeipotentie. Die levenskracht voert hem naar zijn bestemming zoals de zwaartekracht een bergbeek naar zijn bedding stuwt. In de woorden van Freinet zelf: …vanaf de geboorte zijn onze reacties ingebed in de omgeving, die ze versterkt of afzwakt of soms zelfs onderdrukt. Alles hangt af van de kansen die de omgeving biedt aan een kind op zoek naar macht over het leven. In deze wisselwerking tussen kind en omgeving onderscheidt Freinet vier bepalen-de factoren: Natuur, Gezin, Samenleving en Andere Personen (vriend, geliefde, held, leermeester). De school moet met alle vier in open verbinding te staan. Wat Freinet vooral zo actueel maakt is zijn oproep voor proefondervindelijke verkenningen in de natuur, voor een school in een natuurlijke omgeving met kinderboerderij, werkplaats, groentetuin, bos, water. Met tal van mogelijkheden voor ontdekkingstochten, spelen, werken, dus voor het verwerven van levenstechnieken. Rouke Broersma en Geert van Hout vertaalden het boek Essai de psychologie sensible. Acquisition des techniques de vie constructives van Célestin Freinet. De titel van de vertaling werd: Levenstechnieken verwerven. Proeve van een praktische psychologie, toegepast op onderwijs & opvoeding. Het boek beschrijft de visie van Freinet op de ontwikkeling van het kind en is een pleidooi voor een ecologische pedagogie.