De reeks 15: Kleuters aan het werk

Beschrijving

Kleuters aan het werk bundelt voor het eerst organisatie en werkwijzen van het freinet-kleuteronderwijs. Zeer geschikt voor leraren die levend leren in de onderbouw van hun school willen stimuleren.

De schrijversgroep van zeven kleuterleidsters en één kleuterleider beschrijft de werkomgeving: een eigen wijze van onderwijs vraagt om een andere invulling van buitenruimte, lokaal en werkhoeken. De onderwijskundige technieken zoals kring, onderzoek, vrije expressie, teksten bij tekeningen, levend rekenen en correspondentie zijn in de praktijk met elkaar verweven.
Bij de uitleg worden ze voor de duidelijkheid elk apart beschreven. De vele inspirerende praktijkvoorbeelden zijn gekoppeld aan uitgangspunten van het freinetonderwijs en moderne ontwikkelingen. Daarbij zoeken de schrijvers telkens naar de manier van denken en het aandeel van de leerkracht.
Wat doe jij, hoe organiseer je het klasleven samen met de kleuters?
Hoe wordt zinvol werken een tweede natuur? Welke houding heb je daarvoor nodig en welke manier van denken over onderwijs?

Want je doet veel, je maakt dagelijks heel wat keuzes en wanneer je je daarvan bewust bent, beïnvloedt dat die keuzes. Dit handboek helpt collega’s om bewust te kiezen en dat blijkt bij voldoende kennis relatief eenvoudig te zijn.

404 bladzijden, A5, kleur. Verscheen 2018 als nr. 15 in De Reeks voor vernieuwend onderwijs.